Im Sinne einer an Standards orientierten Ausbildung ist jede Einzelveranstaltung einem Standard zugewiesen. Die Datenbank ist nach den Standards sortiert. Durch Anklicken der Spaltentitel wird die Datenbank entsprechend umsortiert. Die Materialien werden zeitnah zu den Sitzungen eingestellt. Fast alle Materialien sind zur Nutzung öffentlich zugänglich.
| Kurs 2011-2013 | Kurs 2010-2012 (August) | Kurs 2010-2012 (Februar) |
| Datum | Standard | Nr. | Modulthema | |
| 23.01.12 | 5.1 | 481 | Pädagogische Woche I: Eigenverantwortlich unterrichten (Praxisbausteine) |
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| 24.01.12 | 8.1 | 482 | Pädagogische Woche II: Die eigene Lehrerpersönlichkeit entwickeln |
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| 25.01.12 | 5.4 | 483 | Pädagogische Woche III: Eigenverantwortlich unterrichten (Praxisbausteine) |
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| 26.01.12 | 8.4 | 484 | Pädagogische Woche IV: Informationen zur Ausbildung, Matrix der gestuften Ausbildung, Fragerunde, Evaluation |
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| Kurs 2011-2013 | Kurs 2010-2012 (August) | Kurs 2010-2012 (Februar) |
| Datum | Standard | Nr. | Modulthema | |
| 01.08.11 | 374 | Einstellung in den Vorbereitungsdienst |
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| 01.08.11 | 375 | Vereidigung und Informationen zur Ausbildung |
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| 08.08.11 | 2 | 341 | Unterricht wahrnehmen vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr
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| 09.08.11 | 3.3 | 342 | Unterricht wahrnehmen und Strukturen erkennen vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr
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| 10.08.11 | 4.1 | 343 | Unterricht planen und phasieren vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr Für dieses Wahlmodul sind keine Unterlagen verfügbar. |
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| 11.08.11 | 8 | 344 | Unterricht halten, beobachten und reflektieren vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr
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| 12.08.11 | 8 | 345 | Im Unterricht hospitieren vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr
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| 15.08.11 | 2.1 | 346 | Die Klasse anleiten |
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| 22.08.11 | 3.4 | 347 | Jugend 2.0 - Digitale Lebenswelten Heranwachsender - Anschließend: Vorstellung der GEW |
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| 29.08.11 | 8 | 348 | Anwärterkonferenz - Standards der Ausbildung - Anschließend: Vorstellung des Philologenverbandes |
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| 05.09.11 | 5.4 | 349 | Moderation I: Unterrichtsgespräche öffnen |
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| 12.09.11 | 4 | 350 | Aufgabenstellungen I: Aufgabenstellungen und Arbeitsaufträge formulieren |
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| 19.09.11 | 4 | 351 | Materialien und Methoden I: Materialien zum Lernen aufbereiten |
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| 26.09.11 | 4 | 352 | Lernprozess I: Lernen organisieren und planen |
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| 17.10.11 | 4.2 | 480 | Lernprozess II: Vom Lernprodukt aus planen |
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| 24.10.11 | 4.3 | 353 | Materialien und Methoden II: Lernen in Gruppen organisieren |
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| 31.10.11 | 3.4 | 354 | Materialien und Methoden III: Texte zum Lernen einsetzen |
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| 07.11.11 | 5.4 | 355 | Moderation II: Lernschritte phasengerecht moderieren |
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| 14.11.11 | 4.3 | 356 | Materialien und Methoden IV: Methoden zum Lernen einsetzen |
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| 21.11.11 | 5.4 | 357 | Moderation III: Lernchancen moderierend nutzen |
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| 28.11.11 | 7.4 | 358 | Diagnose und Rückmeldung I: Im Leistungsraum diagnostizieren |
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| 05.12.11 | 7.1 | 359 | Diagnose und Rückmeldung II: Im Lernraum Rückmeldung geben (mit Lob und Ermutigung) |
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| 12.12.11 | 3 | 360 | Lernprozess IV: Neurobiologische Lernvoraussetzungen beachten |
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| 19.12.11 | 2.3 | 361 | Lernprozess III: Mit Störungen im Lernprozess umgehen |
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| 09.01.12 | 7.4 | 365 | Diagnose und Rückmeldung III: Zeugnisnoten geben |
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| 16.01.12 | 2.5 | 362 | Lernprozess V: Schüler und Eltern über Lernen beraten |
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| 06.02.12 | 3.1 | 363 | Moderation III: Transparenz herstellen |
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| 05.03.12 | 4.2 | 364 | Aufgabenstellungen II: Lernaufgaben einsetzen |
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| Osterferien vom 29.03.12 bis zum 13.04.12 | ||||
| 07.05.12 | 3.1 | 366 | Materialien und Methoden V: Offene Lernumgeben gestalten |
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| 04.06.12 | 5.4 | 367 | Moderation IV: Mit Lernprodukten Diskursivität erzielen |
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| Sommerferien vom 02.07.12 bis zum 10.08.12 | ||||
| 03.09.12 | 7.1 | 368 | Diagnose und Rückmeldung IV: Im Lernraum diagnostizieren |
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| Herbstferien vom 01.10.12 bis zum 12.10.12 | ||||
| 15.10.12 | 4.2 | 369 | Aufgabenstellungen III: Lernaufgaben selbst entwickeln |
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| 05.11.12 | 5 | 370 | Lernprozess VI: Mit der Komplexität des Lernens umgehen |
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| 03.12.12 | 338 | Informationen zur Prüfung |
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| 03.12.12 | 7.1 | 485 | Diagnose und Rückmeldung V: Diagnoseergebnisse zur Fortentwicklung des Unterrichts nutzen (Seminarevaluation) |
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